Responder al título de este apartado es definirse, es construir una identidad. Es negar lo que no somos pero a su vez reconocer al otro, a los otros. Comparar es parte de ese proceso; es una reflexión que nos aleja y nos acerca a la vez, nos permite viajar para reencontrarnos. Como se mencionó en la presentación somos, en parte, la invitación a ese viaje.

Lo alto, lo bajo, lo cercano, lo lejano, lo pequeño, lo grande; son expresiones que cobran sentido al comparar. Medir es comparar con un patrón preestablecido. Esta medición es una actividad tanto cognitiva como, de alguna manera “política”.

Uno de los elementos que hace a esta identidad es nuestra vocación por el cono-cimiento, por su impronta social y por la utilidad potencial de éste para mejorar nuestras condiciones de vida. Creemos que nos hará más libres, pero no es una creencia inocente ni un voluntarismo estéril. Como todo accionar humano colectivo posee consecuencias, previstas, desconocidas, deseadas algunas veces, otras no. “Conocer es poder” resuena desde el eco del renacimiento; y es aquí donde poder y actividad cognitiva se conjugan en una danza conquistadora, que destruye para construir, que hace historia.  Eludir el contenido político de la aventura cognitiva es algo que pretendemos desenmascarar desde el comienzo de nuestro azaroso viaje.